Para darle solución se nos proporcionaron tres elementos: goma, cuaderno y zapatos
Algunas de las propuestas que hicimos en un principio fueron:
- hacer dos cuadernos, uno en forma de goma y el otro en forma de zapato, en ellos los alumnos podrían hacer dibujos para expresar aquello que no hacen normalemente y compàrtirlo con el resto de los compañeros.
- formar un grupo musical en el que los instrumentos sean, cuadernos, gomas y zapatos.
- hacer avioncitos con mensajes y aventarlos a los zapatos de los compañeros, ellos con una goma podràn borrar lo que no les guste.
- inercambiar zapatos para ponernos "en los zapatos de los otros" también prestarnos los cuadernos para mensajearnos con el resto de los compañeros.
- hacer un tablero para escribir el tipo de zapato que serìan nuestros compañeros y profesores, usar una goma para borrar el nombre y cambiarlo por otro según convenga
la propuesta final consistió en generar una obra de teatro, en la que el personaje central es un zapato el antagonista una goma y como personaje auxiliar un cuaderno.
la trama: zapato quiere expresarse pero goma no lo deja, su amiga la cuaderna le echa la mano.
la actividad. que los alumnos decidan qué es lo que zapato expresaría, cómo le haría y cómo se aplica esto en nuestra escuela, es decir, transportar de la obra de teatro a la realidad.
esperamos pronto presentarles el proyecto en vivo y directo, por lo pronto ustedes ¿cómo la ven?
